OBJETIVO GENERAL:
Formar especialistas de alto nivel en el ámbito de la educación basada en competencias, con énfasis en el análisis y el ejercicio de los procesos de planeación,
instrucción y evaluación del quehacer educativo.
Analizar en el marco de las competencias las dimensiones existentes en los procesos de ejercicio docente, a través del estudio de las acciones educativas que se desarrollan actualmente.
Consolidar un bagaje teórico-metodológico amplio y actualizado respecto al ejercicio de la planeación, la instrucción y la evaluación educativas en el marco de los requerimientos vigentes de formar alumnos integrales (mediante del desarrollo de conocimientos conceptuales, procedimentales y actitudinales).
Diseñar una propuesta de formación que permita al docente planear, ejecutar y evaluar el hecho educativo desde una perspectiva integradora.